LemaS-P³rodukte für die Begabungs- und Begabtenförderung in Schule und Unterricht
In enger Kooperation mit den bundesweit 300 beteiligten Schulen hat der Forschungsverbund Strategien, Konzepte, Maßnahmen und Materialien (LemaS-P³rodukte) zur Entwicklung einer begabungs- und leistungsfördernden Schul- und Unterrichtskultur entwickelt, erprobt und evaluiert. Die LemaS-P³rodukte sind ein zentrales Ergebnis der Arbeit in den 22 Teilprojekten der ersten Förderphase von „Leistung macht Schule“. Sie liegen in vielfältigen Formaten, wie E-Learning Einheiten, Videos, Manualen, Broschüren, Leitfäden, (Anleitungen für) Materialboxen, Präsentationen, Fragebögen oder Karten vor und unterstützen mit je eigener Schwerpunktsetzung die Schul- und Unterrichtsentwicklung mit dem Ziel der Förderung von Potenzialen und Stärken der Schülerinnen und Schüler aller Schulformen.
Ausgehend von einem weiten Produktverständnis können LemaS-P³rodukte Strategien, Konzepte, Maßnahmen und Materialien zum Einsatz im Unterricht sein, sie können aber ebenso der Gestaltung der Schulentwicklung sowie der (Weiter-)Professionalisierung von Lehrpersonen und Schulleitungen dienen. Dabei werden LemaS-P³rodukte durchweg als „P³-Produkte (P hoch 3)“ gefasst, d. h. als Zusammenspiel von Produkt, Prozess und Person, weil sie stets im Zusammenhang mit dem Prozess der Entwicklung und Anwendung stehen und durch Personen angeleitet, transferiert und weiterentwickelt werden.
Bereitgestellt werden die LemaS-P³rodukte allen Schulen der 1. Förderphase sowie den Schulen, die in der LemaS-Transferphase (Start 07/2023) neu hinzukommen. In der 2. Phase der Initiative „Leistung macht Schule“ geht es dann um die wissenschaftliche Begleitung und Beforschung der Transfer- und Implementationsprozesse von LemaS-P³rodukten und Strukturen zur Entwicklung einer begabungs- und leistungsfördernden Schul- und Unterrichtskultur.
Eine Vorschau auf ausgewählte LemaS-P³rodukte gibt die untenstehende Produktpräsentation des Forschungsverbunds. Zudem erläutert sie die sechs Schulentwicklungsdimensionen für eine begabungs- und leistungsfördernde Schulgestaltung (SELF), das in LemaS zugrundeliegende Begabungsverständnis und den Prozess der Erarbeitung dieser P³rodukte, wobei der Etablierung einer Wissenschaft-Praxis-Brücke eine besondere Bedeutung zu kommt.
Veröffentlichungen
27.01.2023 Präsentation
Die Präsentation gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Zusammenarbeit von Forschungsverbund und LemaS-Schulen im Rahmen der 1. Förderphase von "Leistung macht Schule". Neben Hinweisen zu zentralen Grundlagen der gemeinsamen Arbeit, für die die Wissenschafts-Praxis-Brücke elementar ist, enthält sie eine Vorschau auf verschiedene LemaS-P³rodukte. Das sind praxiserprobte und formativ evaluierte Konzepte, Strategien, Maßnahmen und Materialien, die bei der Entwicklung einer begabungs- und leistungsfördernden Schul- und Unterrichtskultur unterstützen. Die LemaS-P³rodukte werden ab Juli 2023 auch den neu hinzukommenden Schulen der 2. Förderphase von "Leistung macht Schule" zur Verfügung gestellt und sind perspektivisch für den Transfer in die Breite der Schullandschaft gedacht.